...aber vorsicht, ist aus der schule!


hallo liebe aussensaiter!

mit gerade abgeschlossenen produktionen ist es (für mich jedenfalls) immer so ähnlich wie eine geburt: man war eine ganze zeit schwanger, hatte zwischenzeit damit heftig zu kämpfen und irgendwie ist man auch erleichtert, wenn es endlich vorbei ist.

...und mit etwas abstand fällt einem dann auf, dass sich die ganze arbeit ja doch absolut gelohnt hat, und man trägt plötzlich eine ganze portion stolz mit sich herum.

ein paar worte zur produktion:
wir wollten etwas zum thema rauchen bzw. nichtrauchen machen.

ein schüler hatte auch sofort eine songidee parat, die wir dann gemeinsam ausgearbeitet haben. als die audioaufnahme fertig war, haben wir noch ein video hinten dran gehängt.

aufgenommen habe ich das ganze mit meinem powerbook, dem rme fireface und zwei günstigen großmembran-mics von thomann.

die originaleinspielungen der schüler wurden von mir im rapteil noch mit ein paar appleloops ergänzt.

zeitrahmen:
3 doppelstunden für die komposition/texte/arrangement
2 doppelstunden für die audioaufnahmen
abgemischt habe ich dann in ruhe zu hause.

videoaufnahmen:
15 minuten für die aufnahmen im musikraum (die schüler haben den song halt zweimal durchgespielt und ich habe live mit der kamera draufgehalten).

für die gespielten szenen gab es einen vormittag vorlauf zum ausdenken der situationen (storyboard) und einen zweiten vormittag für den dreh.

für den schnitt mit final cut hatte ich dann noch drei nachmittage, dann musste alles fertig sein (wegen des einsendeschluss eines kinder- und jugendwettbewerbs).

zum anschauen braucht ihr quicktime 7 (wegen h264), die datei ist 22 mb groß.

zum video

viel spaß bem gucken,
gruß martin

p.s.:
ach so, war meine 8. klasse an einer gesamtschule (bei den audioaufnahmen), nach den sommerferien beim videodreh waren sie dann schon in der 9.

Hallo Martin,

fein gemacht, großes Lob! Zwar habe ich es immer noch nicht endgültig geschafft aufzuhören, aber die Story, die Thematik, die Gründe sind sehr gut getroffen. Auch die Musik ist prima, toll gemacht. das Video wirkt glaubhaft, nix ist aufgesetzt oder albern. Volle Punktzahl.

Ich ziehe das Video mal auf CD und drücke es meinem Sohnemann als Denkanstoß für Projektarbeiten in die Hand. Er war im Herbst beim Schüleraustausch mit Sarajewo dabei (GS Pdb-Elsen, ich hätte ihn lieber im LK Englisch zum Praktikum in Bolton gesehen), das Video aus diesem Projekt kann sich mit Eurem aber nicht messen.

Grüße aus dem Hochstift,

Rainer

Hallo Martin,

toll produziert. Gefällt mir immer sehr gut, wenn so ein arbeitsintensives Projekt so gut abgeschlossen wird.

Ich drücke Euch die Daumen für den Wettbewerb.

Viele Grüße

Jochen

hallo rainer!

danke fürs reinschauen!

"Zwar habe ich es immer noch nicht endgültig geschafft aufzuhören..."

ach weißt du, von den 30 schülern meiner klasse rauchen 25, die größte qualmerin ist die protagonistin (leadsängerin). was soll man da noch sagen!? :-)

gruß martin

hallo jochen!

danke für die netten worte!

allerdings ist das inzwischen auch mein 10. projekt in der richtung, inzwischen brauche ich beim schneiden kein programm mehr zu lernen, sondern arbeite einfach damit. das ist dann schon ein sehr befreiendes gefühl.

noch viel wichtiger ist aber (und das habe ich definitiv durch die letzten projekte lernen müssen), schon im vorlauf ein klares konzept zu haben, die einstellungen und der ablauf müssen quasi im kopf schon fertig sein, bevor man überhaupt das erste mal die kamera rausholt.

und gerade diese arbeitsweise fällt schülern in der regel total schwer. aber diesmal haben sie sich voll drauf eingelassen. mit hilfe von zwei kolleginnen haben wir 3 kleingruppen gebildet, die sich dann jeweils auf bestimmte songabschnitte konzentriert haben und die kleinen spielszenen entwickelt haben.

als wir dann wirklich gedreht haben, ging alles ganz schnell. auch beim dreh sind wir arbeitsteilig in 2 gruppen vorgegangen. um lauferei zu sparen, haben wir vorher auch genau überlegt, an welchen drehorten wir anfangen, um zuviel lauferei zwischendurch zu vermeiden.

aber ich sag dir, trotz dieser wahnsinnigen vorplanung ist so ein schülerprojekt aber so etwas von chaotisch...!

in die endrunde des kinder- und jugendfilmfestivals in marl sind wir damit gekommen, jetzt müssen wir nur noch einen preis gewinnen :-)

gruß martin

Hallo Martin,

halte uns auf dem Laufenden. ;-)

Rainer

Hallo Martin,

drücke die Daumen für den Wettbewerb. Wie hast Du das Problem in den griff bekommen, dass Rap und HipHop erstmal automatisch von den Jungen reklamiert wird? Feste Aufgaben verteilt?
Siehst Du eine Chance, das zu verstetigen? Ein früherer Mitmusiker und Mixer hat aus so etwas eine Schulband entwickelt, die mittlerweile 12 Jahre existiert...
mfgm

: ach weißt du, von den 30 schülern meiner klasse rauchen 25, die größte qualmerin ist die protagonistin (leadsängerin). was soll man da noch sagen!? :-)

Hi Martin,

meinst Du wirklich, das Kinder wegen des Filmes - so schön und gut er auch gemacht ist - nicht rauchen oder damit aufhören? Bei mir wie wahrscheinlich 90% der Restbevölkerung hatten solche Maßnahmen immer die Gegenteilige Wirkung; zum einen aus Trotz, zum anderen, weil sie Streß erzeugen und man den am Besten mittels Tabak bewältigen kann, zumindest zielt ein Großteil der Werbung auf diese Aussage ab.

Ich habe es mit einem Seminar geschafft (hoffentlich), http://www.nichtraucher-in-5-stunden.de. Aber das ist natürlich nicht unbedingt Kinder- und Jugendgerecht.

Bestes,

MAddin

Hallo Martin,

danke für die Infos, ich hatte mich schon gefragt, wie Ihr das in so kurzer Zeit hinbekommen habt, aber das war ja minutiös geplant.

Ich drücke dann mal weiter die Daumen.

Viele Grüße

Jochen

hallo martin!

"Meinst Du wirklich, das Kinder wegen des Filmes - so schön und gut er auch gemacht ist - nicht rauchen oder damit aufhören?"

nö, habe ich auch nie gesagt :-)
ich habe ja selbst seit meinem 9. lebensjahr durchgängig geraucht, bei mir hätte ein film auch nichts gebracht... (bin aber jetzt seit 5 jahren clean, weil ich vater geworden bin und dann einfach nicht mehr rauchen wollte)


das projekt sollte einfach nur spaß machen, den schülern auf ganz vielen verschiedenen ebenen lernerfahrungen ermöglichen und zeigen, dass sich durchhaltevermögen lohnt.

gruß martin

Tach Martin

Prima wie immer :-)) Allerdings, wie ist denn das in Deutschland so? Ich bin da über die eine gerappte Zeile gestolpert

".. deine Lunge wird immer bräuner, .. langsam wirst Du zum Zigeuner..."...

In der Schweiz haben wir den Antirassismus Artikel der die Diskrimierungen von Minderheiten im öffentlichen Raum als sog. offizial Delikt einstuft und unter Strafe stellt. Und zumindest unser schweizer Sintis sehen das mit dem Begriff "Zigeuner" eher eng. Und Dein Beitrag ist ja dank Wettbewerb öffentlich und der Begriff steht erst noch in einem abwertenden Zusammenhang.

Ich will Dir um gottes Willen keinen Rassismus unterstellen, das ist ja eh nicht die Intention des Clips. Aber kann sowas in Deutschland nicht auch nach hinten losgehen?

Gruss Manuel

hallo manuel!

hmm tja, also da habe ich mir auch schon ziemlich lange so meine gedanken drüber gemacht.

wir sind ja eine schule mit extrem hohen ausländeranteil und haben schüler aus über 70 (!) nationen. wir sind sogar ausgezeichnet worden als "schule ohne rassismus". die schule heißt übrigens auch geschwister-scholl-schule...

da macht man sich natürlich seine gedanken, ob man so etwas durchgehen lässt. die textzeile stammt von zwei dunkel aussehenden kurdischen mädchen, deswegen habe ich sie so stehen lassen. wenn sie ein deutscher getextet hätte, hätte ich wohl eher eingegriffen.

später, kurz vorm wegschicken des films an das kinder- und jugendfilmfestival in marl, bin ich dann unsicher geworden und wollte die sängerinnen die zeile noch einmal neu einsingen lassen (z.b. deine lunge wird immer bräuner, so langsam wirst du zu ´nem streuner), aber dann haben wir einfach keinen termin mehr gefunden und die post musste weg.

letztlich fand ich es dann aber doch richtig, die schülerinnen nicht zensiert zu haben. wenn es auf dem wettbewerb (berechtigte) kritik gibt, müssen sich die schüler eben damit auseinander setzen - auch das ist eine form von lernen!

wer weiß, vielleicht haben sie sich damit auch die chance auf einen preis verspielt. aber auch das heißt, fürs leben zu lernen...

gruß martin

Tach Martin

Alles klar, wollte auch niemanden in die Pfanne hauen. Hab' mich nur gefrag ob sowas in Deutschland keine Probleme geben kann. In der Schweiz wäre das wie gesagt ein offizial Delikt das von Amtes wegen verfolgt werden muss und drei mal darfst Du raten wer da ins Scheinwerferlicht des Intesesses geraten würde.

Gleichzeitig finde ich spannend, dass Minderheiten wie die Kurden keine Problem haben selber einen gesunden Rassismus (Zigeuner=lausig, minderwertig, unrein) an den Tag zu legen, was aber als Phänomen auch nix neues ist.

Aber ich denke zur Zeit hat Deutschland ja ganz andere Probleme mit nicht mehr so lebendigen Ausländern.

Gruss und ich drücke logischerweise so oder so die Daumen, Manuel

hallo michaels!

witzigerweise war es anders herum, es wollte überhaupt kein junge singen oder rappen.

ich hatte aber die idee, die personen etwas plakativ in gut und böse (bzw. raucher / nichtraucher) einzuteilen, und da fand ich für den bösen part einen jungen irgendwie echter.

egal, jedenfalls hat der negativ-rapper irgendwann während der arbeitsphase in irgendeinem unterricht eines kollegen mist gebaut, hätte fast für einen klassenkonferenz gereicht. und als alternative habe ich ihm angeboten, mir doch lieber einen raptext zu schreiben und diesen dann einzusingen! hat er gemacht :-)

zur zukunft: alle aus der rhythmusgruppe spielen auch in der schulband und haben teilweise auch privat unterricht, die werden mit dem musikmachen nicht mehr aufhören...

gruß martin

Hallo Martin,

wenn ich da mal fast 4 Jahrzehnte zurück blicke:
So einen Musiklehrer wie Dich hätte ich damals haben wollen!

Habe schon öfter hier Sachen hören/sehen können, die Du mit "Deinen" Kindern so machst.

Nicht schlecht, oder besser: richtig gut!

Gruß, Ully

Hallo Martin,

da ich ab heute eine Flatrate habe, habe ich mir Dein Video angesehen.
Das Video hat eine überraschend gute Qualität und der Titel selber hat Ohrwurmcharakter.
Ich hoffe Deine Schüler wissen zu schätzen, was Du mit Ihnen zusammen gemacht hast!

Gruß
Dan

so....

also noch einmal vielen dank für euer feedback!
auch in zwei weiteren foren sind fast alle sofort über den begriff "zigeuner" gestolpert.

grund genug also für, die sängerinnen noch einmal vors mikrofon zu holen und nachzubessern.

bei der gelegenheit habe ich gleich noch einmal minimal am sound herumgeschraubt.

dann habe ich mit der wettbewerbsleitung gesprochen, ich durfte den film noch nachträglich austauschen!


...alles wird gut :-)

gruß martin

p.s.:
habe die alte version vom netz genommen und dafür die neue online gestellt (alter link geht also noch).